La síntesis de los hallazgos de las evaluaciones.

Como parte del “RTD TIG Week” de la AEA, “La síntesis de estudios de imitación ayuda a responder preguntas de política realmente importantes” Gretchen Jordan, pasaba el mensaje de que las grandes preguntas que nos piden que respondamos requieren que avancemos hacia el uso de marcos lógicos de evaluación acordados y adaptados al tipo y contexto del programa para aprender de la síntesis de los hallazgos de las evaluaciones.

Además nos indica cinco pasos para una evaluación de síntesis para informar la política de investigación e innovación:

1. Acuerde la (s) pregunta (s) que serán respondidas por la evaluación de síntesis. Un ejemplo es “¿Qué impactos técnicos, económicos y sociales han ocurrido y qué programas y otros factores contribuyen a ellos?”

2. Diseñe un conjunto de evaluaciones de tal manera que sus hallazgos puedan sintetizarse de manera creíble. Consulte los modelos lógicos genéricos, los indicadores y el glosario propuestos en “Evaluación de los resultados de la investigación financiada con fondos públicos…”, el documento del Grupo de interés temático sobre investigación, tecnología y desarrollo de 2015.

3. Elija múltiples programas de I + D y / o áreas de programas para participar con la participación de las partes interesadas clave, en particular los gestores de programas.

4. Implementar las evaluaciones individuales utilizando el diseño de evaluación común. Idealmente, habría hasta 30 estudios individuales.

5. Incluya todos los hallazgos de los estudios individuales, incluidos los datos sobre el contexto, en una base de datos. Realice un análisis de síntesis. Presenta la nueva evidencia y conclusiones.